Uhren & mehr - Zeitforscher unterwegs

Wir funktioniert eine Sonnenuhr? Seit wann gibt es Armbanduhren? Warum nehmen Menschen Zeit unterschiedlich wahr? Und wie würde unsere Welt ganz ohne Uhren aussehen? Diese und andere spannende Fragen erforschen Ihre Schüler mit dieser Lernwerkstatt zum Thema Zeit. Außerdem bauen sie selber Zeitmesser, lösen Rätsel und setzen sich auch spielerisch mit philosophischen Fragen zur Zeit auseinander

Sie müssen zu einer bestimmten Zeit aufstehen, sich an Unterrichts- und Pausenzeiten halten und auch der Nachmittag ist bei vielen mit Aktivitäten verplant: Bereits Grundschulkinder haben im Alltag ständig dem Thema "Zeit" zu tun. In den 24 Stationen dieser Werkstatt lernen die Schüler u.a. dieGeschichte der Zeitmessungkennen und erfahren, wie unsere heutigemitteleuropäische Zeitbestimmungzustande kam. Die Kinder erproben anhand einfacherVersuche, wie subjektiv man Zeit erlebtund erforschen, wie ihre "innere Uhr" funktioniert. In Kleingruppen bauen sieSanduhren,Wasseruhren,KerzenuhrenundSonnenuhrennach. Sie lösenRätsel, spielen einUhren-Domino, basteln ein eigenesLebenszeit-Büchleinund vieles mehr. Machen Sie Ihre Schüler mit dieser Werkstatt zu Zeit-Experten!

Das beinhaltet die WerkstattEinLaufzettelermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten.Auftragskartengeben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. Zu den24 Stationengibt es abwechslungsreicheStationsblättermit Lesetexten, Rätseln, Spielen, Experimenten und vielem mehr. Zur Selbstkontrolle enthält die WerkstattLösungenzu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen.