Education as a Social Institution and Ideological Process

Education as a Social Institution and Ideological Process

Taschenbuch

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Beschreibung

The author has attempted to raise some problematic issues and concerns around formal education in Africa and particularly South Africa, which is in a stage of creating an inclusive education system. The author argues that a necessary starting point is to first recognize the voices of those who are excluded and marginalized, and then todevelop strategies which will ensure their inclusion. Understanding what indigenous people think about education and the knowledge transmitted to their children will ensure their full participation in decision-making.
Haupt-Genre
Fachbücher
Sub-Genre
Gesellschaft & Sozialwissenschaften
Format
Taschenbuch
Seitenzahl
180
Preis
19.50 €

Autorenbeschreibung

Mbukeni Herbert Mnguni wurde in Ongoye, Südafrika, geboren. Er studierte Mass Communication am Trinity and All Saints’ College in Leeds. Seinen Ed.D. erwarb er an der California Coast University, Santa Ana, USA. Im Anschluss promovierte er an der Freien Universität in Berlin. Er ist Mitautor der internationalen Zeitschrift für Historische Anthropologie an der Freien Universität Berlin. Veröffentlichungen u.a.: Education as a Social Institution and Ideological Process (Waxmann), Hubani Mabutho kaZulu (Shuter & Shooter, Pietermaritzburg, Südafrika), Izinkondlo njengosikompilo Nomhlahlandlela Wolwazi [Poetry as Culture and Theory] (Maskew Miller Longman, Johannesburg, Südafrika).