Die pädagogische Bedeutung der Buchführung

Michael Brater, geboren 1944 in Siebeldingen /Pfalz1965 bis 1970 Studium der Soziologie, Philosophie und Psychologie in München und Berlin1971 bis 1980 Forschungs- und Lehrätigkeit als Wissenschaftlicher Angestellter am Institut für Soziologie der Universität MünchenErarbeitung der subjektbezogenen Theorie der Berufe (zusammen mit U. Beck und K. M.Bolte)1980 Gründung der Gesellschaft für Ausbildungsforschung und Berufsentwicklung – GAB München, zusammen mit E. Fucke und H.U. Wehle1984 bis 1985 Lehrbeauftragter an der Universität PaderbornEntwicklung des GAB-Verfahrens zur Qualitätssicherung und –entwicklung in sozialen und pädagogischen Einrichtungen1998 Mitgründung der Zertifizierungsstelle SocialCert GmbHUmfassende Forschungs-, Beratungs- und Weiterbildungstätigkeit