Weiterbildung in Kommunalverwaltungen

Der ffentliche Dienst, so wird oft behauptet, sei in der Weiterbildung ein Vorbild. Bei genauerem Hinsehen erweist sich diese Beurteilung jedoch als voreilig. Gest�tzt auf umfangreiche Empirie zeichnen Bahnm�ller und Hoppe in diesem Band ein differenziertes Bild, wie Weiterbildung in Kommunal- und Kreisverwaltungen tats�chlich organisiert ist, wo St�rken gesehen, aber auch Verbesserungsbedarfe wahrgenommen werden. W�hrend Personalmanager wie Personalr�te an den Angeboten kaum etwas zu bem�ngeln haben, stehen Planungsprozesse, Transparenzaspekte und das Bildungscontrolling in der Kritik. Die seit 2005 geltenden Qualifizierungsbestimmungen im Tarifvertrag des �ffentlichen Dienstes (TV�D) haben diese Defizite im Fokus. Wie die Autoren zeigen, blieben Umsetzungsaktivit�ten allerdings auf eine Minderheit von Verwaltungen beschr�nkt und die Effekte waren bisher gering. Vorschl�ge, wie sich die Wirksamkeit solcher qualitativer Tarifregelungen steigern lie�e, runden die Darstellung ab. Das Buch liefert profunde Informationen f�r alle, die sich f�r berufliche Weiterbildung im �ffentlichen Dienst interessieren und mehr �ber deren Stellenwert als Thema der Arbeitsbeziehungen wissen wollen.