Ra(d)tschlag AD(H)S

Keine psychatrische Diagnose ist so umstritten wie das sogenannte Aufmerksamkeits-Defizit-(Hyperaktivitäts-)Syndrom (ADHS). Die Variante mit Bewegungsunruhe (Hyperaktivität) ist als Zappelphilip-Syndrom bekannt. Aber auch stille, verträumte Kinder erhalten die Diagnose, wenn der Eindruck entsteht, sie könnten sich nicht altersentsprechend konzentrieren. In ihren Vorträgen plädieren erfahrene ÄrztInnen, (Heil-)PädagogInnen und TherapeutInnen für einzelfallbezogene und ergebnisoffene Diagnostik unter vorrangiger Berücksichtigung der Lebensumstände und Lebensgeschichte des Kindes. Unter der Fragestellung, welche Hilfestellung wir Kindern anbieten können, damit sie besser zurechtkommen in der Schule, im Kindergarten und in der Familie, werden pädagogische und therapeutische Ansätze entwickelt, die Hilfe und Unterstützung in der Praxis bieten. Vorträge, gehalten im Rahmen einer öffentlichen Fachtagung, veranstaltet vom 16.05. - 19.05.2012 an der Freien Waldorfschule Erftstadt von: Freies Bildungswerk Rheinland, Freie Waldorfschule Erftstadt, gesundheit aktiv. anthroposophische heilkunst e.V., Janusz-Korczak-Institut (JKI), Studienkreis für Neue Pädagogik (SNP), Bund der Freien Waldorfschulen. Dr. Nicola Fels - Behandlung kindlicher Regulationsstörungen als Prävention von ADHS Prof. Dr. Manfred Gerspach - Das Verstehen von Kindern mit ADHS-Diagnose Henning Köhler - Das Gold im Kinde aufspüren statt auf Defekte zu starren Prof. Dr. Katharina Liebsch - Medikamentierte Männlichkeit Dr. Hans von Lüpke - Neurowissenschaften - Nutzen und Risiken für die Pädagogik Felicitas Römer - Arme Superkinder - Wie unsere Kinder der Wirtschaft geopfert werden Hans-Reinhard Schmidt - Plädoyer für die Abschaffung von ADHS Dr. Sike Schwarz - ADHS - Unsinn einer Mode-Diagnose