O uczniu koncentruj¿cym si¿ na nauczaniu matematyki

W roku szkolnym 2011/12 lekcje matematyki dla uczniów z Turyngii uleg¿y znacz¿cej zmianie. Komputerowe systemy algebry (CAS) stäy si¿ obowi¿zkowe we wszystkich szko¿ach Thuryngian z ponadgimnazjalnym poziomem na pocz¿tku tego roku szkolnego. Od klasy 9 uczniowie pracuj¿ teraz z tymi systemami na lekcjach matematyki. Jednym z celów niniejszego opracowania jest udokumentowanie wzrostu koncentracji uczniów w nauczaniu w specyficznych warunkach panuj¿cych w Turyngii, co wykazano w ró¿nych badaniach poprzez wprowadzenie CAS. W przeciwie¿stwie do wcze¿niejszych badä dydaktycznych nad CAS, specyfika Turyngii le¿y w wi¿¿¿cym charakterze wprowadzenia systemów. Ta ksi¿¿ka zostäa przet¿umaczona przy u¿yciu sztucznej inteligencji.