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Lese-Karaoke mit den Deutschen Märchen in Einfacher Sprache

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About the book

Das Konzept: Warum Lese-Förderung? Am Ende der Grundschulzeit kann jedes vierte Kind in Deutschland nicht sicher genug lesen, um gut auf eine weiterführende Schule vorbereitet zu sein (Stand 2025). Häufige Ursachen sind unter anderem eingeschränkte Sprachkompetenzen, fehlende Lese-Praxis und geringe Lese-Motivation. Lange galten viele dieser Kinder als kaum noch für das Lesen zu gewinnen. Die von aibo publishing entwickelte Lese-Karaoke™ setzt genau hier an. Sie verbindet bewährte Ansätze der Lese-Förderung mit Texten in Einfacher Sprache und schafft so ein motivierendes, niedrigschwelliges Lese-Fördersystem. Ziel ist es, Kinder spielerisch an das Lesen heranzuführen und ihnen positive Lese-Erfahrungen zu ermöglichen. Das hybride Lese-Fördersystem wurde von aibo publishing für Einfache Sprache entwickelt und orientiert sich am „Hamburger Leseband-Modell“ von Prof. Dr. Steffen Gailberger. Es basiert auf der dort etablierten Lesen-durch-Hören-Methode, bei der Hören und gleichzeitiges Lesen gezielt miteinander verbunden werden. aibo Lese-Karaoke™ – spielend lesen und lesen lernen Viele Kinder möchten nicht lesen oder vermeiden das Lesen ganz – und erschließen sich dadurch auch keine Inhalte. Die aibo Lese-Karaoke™ setzt genau hier an: Sie aktiviert das Lesen, weil es Spaß macht und Erfolgserlebnisse schafft. Beim Einsatz der Lese-Karaoke™ hören die Kinder den Text und lesen ihn gleichzeitig halblaut mit. Dieses Zusammenspiel aus Hören, Sehen und Lesen führt zu einem nachweislichen Lese-Lusteffekt – selbst bei zuvor unmotivierten Leserinnen und Lesern. Kinder und Menschen mit Sprachbarrieren erwerben Sprache dabei gewissermaßen „sehenden Auges“, da sie das Gehörte unmittelbar im Text wiederfinden. Der Effekt ist erprobt: Viele Kinder, Schüler:innen und Menschen mit Lese-Einschränkungen lasen nach dem Einsatz der Lese-Karaoke™ selbstständiger, sicherer und motivierter. Flexible Anwendung im Unterricht und zu Hause Die aibo Lese-Karaoke™ ist als Gesamtsystem flexibel einsetzbar und lässt sich an unterschiedliche Lernsettings anpassen. Idealerweise kommt es mit dem Printbuch ISBN 978-3-911420-21-1 zum Einsatz. Das Audio-Ebook kann aber auch einzeln benutzt werden oder dazu gekauft werden, wenn man das Printbuch bereits erworben hat. Im Klassenraum hören die Kinder den Text aus den Hörbüchern in langsamer oder normaler Sprechgeschwindigkeit und lesen parallel halblaut aus dem Taschenbuch mit. Alternativ hören sie einzelne Textabschnitte über das Audio-E-Book und lesen Abschnitt für Abschnitt halblaut mit. Auch für das Üben zu Hause eignet sich das System: Kinder können selbstständig mit dem Audio-E-Book weiterarbeiten und das im Unterricht Gelernte festigen. So unterstützt die aibo Lese-Karaoke™ das Lesenlernen im eigenen individuellen Tempo – im Unterricht wie auch zu Hause.
ISBN9783911420327
Publisheraibo publishing
Publication Date02/01/25

Author

About Jacob und Wilhelm Grimm

Jacob Grimm lebte von 1785 bis 1863. Er war Sprach- und Literaturwissenschaftler und gilt als Begründer der deutschen Philologie und Altertumswissenschaft. Wilhelm Grimm war ein Jahr jünger und lebte bis 1859. Auch er war Sprach- und Literaturwissenschaftler. Er galt als der „Feine und Sorgfältige“, Jacob als der „Verwegene“ (Georg Curtius). Jacob Grimm war Abgeordneter der Nationalversammlung in der Frankfurter Paulskirche 1848. Die Brüder Grimm wurden vom Philosophen Johann Gottfried Herder zur Sammlung von Märchen inspiriert. Dieser untersuchte den Einfluss von Erzählungen und Geschichten auf die Völker. Sie waren weniger Romantiker als Realisten, die in der fernen Vergangenheit die Wurzeln für die zeitgenössischen Zustände sahen. So untersuchten sie die geschichtliche Entwicklung deutschsprachiger Literatur (Sagen, Urkunden ebenso wie Dichtung) und legten dabei die Grundlagen für ihre wissenschaftliche Behandlung. Ab 1823 erschienen alle ihre bereits veröffentlichten Kinder- und Hausmärchen versammelt, erweitert und illustriert. Diese wurden ein internationaler Bestseller. Später erarbeiteten die Brüder gemeinsam eine „deutsche Grammatik“ und das „Deutsche Wörterbuch“, das deutsche Wörter und ihre Herkunft von Luther bis Goethe darstellte. Sie selbst kamen damit bis zum Buchstaben „D“ (Wilhelm) und „F“ (Jacob). Sie wirkten auch politisch auf eine Einigkeit Deutschlands hin. Jacob und Wilhelm Grimm halfen außerdem mit, die allgemeinen Menschenrechte zu formulieren.

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