Leistungsbeurteilungen an Hochschulen lernförderlich gestalten

Name: Leistungsbeurteilungen an Hochschulen lernförderlich gestalten
Author: Tobias Zimmermann
ISBN: 9783847430452

Tobias ZimmermannAuthor

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About the book

Wie können Hochschullehrende Leistungsnachweise sowie die Beurteilung und Rückmeldung von Lernleistungen möglichst lernförderlich gestalten? Das Buch bietet anwendungsorientierte Hinweise zur Gestaltung, Beurteilung und Rückmeldung von Prüfungen und vielen weiteren Formaten von Leistungsnachweisen. Zudem thematisiert es lernpsychologische Grundlagen, deren Kenntnis für eine wirkungsvolle und valide Beurteilungspraxis wertvoll ist.

ISBN9783847430452

PublisherVerlag Barbara Budrich

Publication Date09/02/24

Pages405