Jugendliche Lebenswelten in der Klassengesellschaft

Soziale Arbeit wirkt – aber nicht für alle gleich. Die Autorin zeigt, wie Adressat*innen sozialarbeiterische Angebote je nach Klassenposition als Unterstützung oder als bloßes „Absitzen“ erleben. Auf Basis klassismuskritischer Theorie und rekonstruktiver Forschung legt das Buch offen, wie Soziale Arbeit Klassenverhältnisse reproduziert und was das für eine reflektierte Praxis bedeutet.