Das Schrifttum Karl Volkmar Stoys

Die Bibliographie ist ein Arbeitsmittel für diejenigen, die sich einen ersten Einblick in die vom Herbart-Schüler Stoy vertretenen Positionen verschaffen möchten und/oder die einen Überblick über die von ihm behandelten Hauptthemen benötigen. Der Herbartianer Karl Volkmar Stoy (1815 - 1885) verstand es auf faszinierende Weise, sowohl die Pädagogik als Wissenschaft als auch die Kunst der Erziehung an einer Universität zu vertreten. Er nahm pädagogische Theorie und Praxis gleichermaßen ernst, lernte aus beiden für beide: Bei Herbart studierte er Pädagogik und wagte anschließend Erziehung in Weinheim. Dem reifen Wissenschaftler Stoy gelang an der Jenaer Universität eine bis heute bemerkenswerte Verbindung von Pädagogik und Erziehung vermittels der zum Pädagogischen Seminar gehörenden Übungsschule. Stoys Schriften umfassen eine große Themenvielfalt. Neben dem Schulmann und Lehrerbildner Stoy steht auch die Leistung des weniger bekannten pädagogischen Schriftstellers Stoy, der sich als originärer und originaler Denker der pädagogischen Wissenschaft erweist. Die Bibliographie erschließt seine Publikationen chronologisch und stellt die dort vertretenen Grundpositionen zusammenfassen dar. Darüber hinaus gibt sie Informationen zur Entstehungsgeschichte einzelner Werke oder stellt Beziehungen zu seinem Leben her. Die einführende systematische Übersicht ermöglicht einen Einblick in die behandelten Hauptthemen.