Das krisenfeste Kind
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Description
Die Schulen von heute entscheiden darüber, wie unsere Welt morgen aussieht, und ob unsere Kinder gut durch schwierige Zeiten kommen. Künstliche Intelligenz wird immer mehr Aufgaben übernehmen, zahlreiche Jobs werden wegfallen, andere neu entstehen. Verena Friederike Hasel widmet sich der Frage, was und wie Kinder im 21. Jahrhundert lernen sollten. Sie fährt an Orte in Finnland und Deutschland, wo die Zukunft schon begonnen hat. Sie erklärt die lernpsychologischen Grundlagen neuer Methoden, räumt mit verbreiteten Missverständnissen auf und entwirft ein sehr konkretes Bild davon, wie Lehrer und Lehrerinnen, Mütter und Väter Fähigkeiten wie Selbstregulation, Eigenverantwortung, Kreativität, Gemeinschaftsgefühl und Kommunikationsfähigkeit am besten fördern. Ein privates und politisches, ein theoretisches und praktisches Buch zu einem Thema, das alle umtreibt, denen Kinder am Herzen liegen.
Book Information
Author Description
Verena Friederike Hasel, geboren 1978 in Berlin, ist Psychologin, Drehbuchautorin und Journalistin. Sie war für den Theodor-Wolff-Preis nominiert und erhielt 2018 den Deutschen Reporterpreis. Bei Kein & Aber erschienen die Sachbücher Der tanzende Direktor, Eine Linie ist ein Punkt, der spazieren geht sowie Das krisenfeste Kind. Sie war Co-Initiatorin des #wirfürschule-Hackathon 2021. Mit ihrem Mann und ihren drei Töchtern lebt sie in Deutschland und Neuseeland.
Posts
Teils sehr inspirierende Ideen!
Gleichzeitig auch frustrierend wie wenig davon umsetzt wird in den Schulen oder umsetzbar ist, obwohl ja scheinbar schon klar ist, wie es besser laufen könnte. Vieles wusste ich bereits schon vor diesem Buch daher nicht noch mehr Sterne. Wenn man noch am Anfang seiner lehramtskarriere steht aber eine Empfehlung !
absolute Empfehlung
Das Buch ist so wichtig! Ganz ganz dolle interessant für die (angehenden) Lehrer*innen. Was es heißt, über den Tellerrand zu schauen, wird hier so deutlich. Es gibt einen Einblick in das finnische Schulsystem und zeigt, mit welchen Veränderungen Schule interessant und wertschätzend für alle geschaffen werden kann. Das Buch lässt einen persönlich wachsen und gibt so viele neue Ideen, die man in den Schulalltag einbringen kann. Kann dieses Buch nur wärmstens empfehlen!
Wirklich wertvolle Inhalte
Unglaublich schön den Einblick in Bildungssysteme zu bekommen, die wirklich funktionieren und auch mit der Zeit gehen. Digitalisierung ist dabei nicht alles, sondern ganz andere Stellen, wie soziales Miteinander, fächerübergreifendes, alltagsbezogenes, kreatives Lernen. All das wird u.a. vom finnischen Bildungssystem erzählt, in das man in diesem Buch einen näheren Einblick gewinnt. Gut, dass es solche inspirierenden und tollen Bildungssysteme gibt, die es vielleicht irgendwann schaffen auch andere Länder zu positiver Veränderung im Bereich Bildung zu überzeugen :)
Es geht. Auch anders.
Das Buch inspiriert. Auch wenn vieles hier in Deutschland wahrscheinlich spannende Zukunftsmusik bleibt fürs Erste, finde ich kann man einiges Gutes für sich selbst, im Kleinem, aus dem Geschriebenen Ziehen. Auch wenn ein Einzelner nicht die ganze Welt verändern kann, so kann man eine kleine schöne (schulische) Welt für Kinder schaffen...
Description
Die Schulen von heute entscheiden darüber, wie unsere Welt morgen aussieht, und ob unsere Kinder gut durch schwierige Zeiten kommen. Künstliche Intelligenz wird immer mehr Aufgaben übernehmen, zahlreiche Jobs werden wegfallen, andere neu entstehen. Verena Friederike Hasel widmet sich der Frage, was und wie Kinder im 21. Jahrhundert lernen sollten. Sie fährt an Orte in Finnland und Deutschland, wo die Zukunft schon begonnen hat. Sie erklärt die lernpsychologischen Grundlagen neuer Methoden, räumt mit verbreiteten Missverständnissen auf und entwirft ein sehr konkretes Bild davon, wie Lehrer und Lehrerinnen, Mütter und Väter Fähigkeiten wie Selbstregulation, Eigenverantwortung, Kreativität, Gemeinschaftsgefühl und Kommunikationsfähigkeit am besten fördern. Ein privates und politisches, ein theoretisches und praktisches Buch zu einem Thema, das alle umtreibt, denen Kinder am Herzen liegen.
Book Information
Author Description
Verena Friederike Hasel, geboren 1978 in Berlin, ist Psychologin, Drehbuchautorin und Journalistin. Sie war für den Theodor-Wolff-Preis nominiert und erhielt 2018 den Deutschen Reporterpreis. Bei Kein & Aber erschienen die Sachbücher Der tanzende Direktor, Eine Linie ist ein Punkt, der spazieren geht sowie Das krisenfeste Kind. Sie war Co-Initiatorin des #wirfürschule-Hackathon 2021. Mit ihrem Mann und ihren drei Töchtern lebt sie in Deutschland und Neuseeland.
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Teils sehr inspirierende Ideen!
Gleichzeitig auch frustrierend wie wenig davon umsetzt wird in den Schulen oder umsetzbar ist, obwohl ja scheinbar schon klar ist, wie es besser laufen könnte. Vieles wusste ich bereits schon vor diesem Buch daher nicht noch mehr Sterne. Wenn man noch am Anfang seiner lehramtskarriere steht aber eine Empfehlung !
absolute Empfehlung
Das Buch ist so wichtig! Ganz ganz dolle interessant für die (angehenden) Lehrer*innen. Was es heißt, über den Tellerrand zu schauen, wird hier so deutlich. Es gibt einen Einblick in das finnische Schulsystem und zeigt, mit welchen Veränderungen Schule interessant und wertschätzend für alle geschaffen werden kann. Das Buch lässt einen persönlich wachsen und gibt so viele neue Ideen, die man in den Schulalltag einbringen kann. Kann dieses Buch nur wärmstens empfehlen!
Wirklich wertvolle Inhalte
Unglaublich schön den Einblick in Bildungssysteme zu bekommen, die wirklich funktionieren und auch mit der Zeit gehen. Digitalisierung ist dabei nicht alles, sondern ganz andere Stellen, wie soziales Miteinander, fächerübergreifendes, alltagsbezogenes, kreatives Lernen. All das wird u.a. vom finnischen Bildungssystem erzählt, in das man in diesem Buch einen näheren Einblick gewinnt. Gut, dass es solche inspirierenden und tollen Bildungssysteme gibt, die es vielleicht irgendwann schaffen auch andere Länder zu positiver Veränderung im Bereich Bildung zu überzeugen :)
Es geht. Auch anders.
Das Buch inspiriert. Auch wenn vieles hier in Deutschland wahrscheinlich spannende Zukunftsmusik bleibt fürs Erste, finde ich kann man einiges Gutes für sich selbst, im Kleinem, aus dem Geschriebenen Ziehen. Auch wenn ein Einzelner nicht die ganze Welt verändern kann, so kann man eine kleine schöne (schulische) Welt für Kinder schaffen...