Das Gold von Caxamalca
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Description
Von Abenteuerlust getrieben, ziehen im 15. Jahrhundert spanische Ritter aus, die Welt zu erobern. Sie gelangen bis nach Peru, in das Land der Inka, und sind vom ungewöhnlichen Reichtum des Landes überwältigt. Um ihre Habsucht zu befriedigen, gehen die Eroberer äußerst brutal und herrschsüchtig vor; seelenlos geworden in ihrer Gier nach Gold.
Die Materialien informieren über die historischen Hintergründe und Personen und regen die Schüler an, sich mit Fragen der Toleranz gegenüber anderen Religionen und Weltanschauungen auseinanderzusetzen.
Book Information
Posts
“Das Gold von Caxamalca” war Schullektüre in der 8. Klasse und genau dafür ist dieser Text hervorragend geeignet. Jakob Wassermann lässt den Mönch Domingo de Soria Luce von den letzten Tagen des Inkakönigs Atahuallpa berichten, der von den spanischen Eroberern, geführt von General Francesco Pizarro, zunächst gefangen genommen und dann hingerichtet wurde. Durch die unmittelbare Beteiligung des Berichterstatters an den Vorkommnissen zu jener Zeit, muss natürlich eine gewisse Subjektivität angenommen werden, gleichwohl eindeutige Kritik an den spanischen Eroberern geübt und insbesondere die Goldgier mit einer abstoßenden Monstrosität geschildert wird. Fragen zu materiellen Werten, zu moralischem Handeln und zur Abgrenzung “zivilisiert vs. wild” drängen sich geradezu auf, werden dennoch ohne Moralkeule dem Leser zur Interpretation überlassen. Wassermann hat dies wunderbar sprachlich umgesetzt und bietet inhaltlich einigen Stoff zur Diskussion. Das Hörbuch von Reclam ist auf Spotify verfügbar, gelesen von Winfried Frey.
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Von Abenteuerlust getrieben, ziehen im 15. Jahrhundert spanische Ritter aus, die Welt zu erobern. Sie gelangen bis nach Peru, in das Land der Inka, und sind vom ungewöhnlichen Reichtum des Landes überwältigt. Um ihre Habsucht zu befriedigen, gehen die Eroberer äußerst brutal und herrschsüchtig vor; seelenlos geworden in ihrer Gier nach Gold.
Die Materialien informieren über die historischen Hintergründe und Personen und regen die Schüler an, sich mit Fragen der Toleranz gegenüber anderen Religionen und Weltanschauungen auseinanderzusetzen.
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“Das Gold von Caxamalca” war Schullektüre in der 8. Klasse und genau dafür ist dieser Text hervorragend geeignet. Jakob Wassermann lässt den Mönch Domingo de Soria Luce von den letzten Tagen des Inkakönigs Atahuallpa berichten, der von den spanischen Eroberern, geführt von General Francesco Pizarro, zunächst gefangen genommen und dann hingerichtet wurde. Durch die unmittelbare Beteiligung des Berichterstatters an den Vorkommnissen zu jener Zeit, muss natürlich eine gewisse Subjektivität angenommen werden, gleichwohl eindeutige Kritik an den spanischen Eroberern geübt und insbesondere die Goldgier mit einer abstoßenden Monstrosität geschildert wird. Fragen zu materiellen Werten, zu moralischem Handeln und zur Abgrenzung “zivilisiert vs. wild” drängen sich geradezu auf, werden dennoch ohne Moralkeule dem Leser zur Interpretation überlassen. Wassermann hat dies wunderbar sprachlich umgesetzt und bietet inhaltlich einigen Stoff zur Diskussion. Das Hörbuch von Reclam ist auf Spotify verfügbar, gelesen von Winfried Frey.