Alles Qatal - oder was?
Softcover
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Description
In diesem Band nehmen zwölf Autoren zu Fragen des Hebräischunterrichts Stellung. Ihre Beiträge sind aus der Unterrichtspraxis erwachsen und fordern zur Diskussion der Didaktik dieses altsprachlichen Unterrichts heraus.
Book Information
Main Genre
N/A
Sub Genre
N/A
Format
Softcover
Pages
132
Price
19.50 €
Author Description
Psychologie, Universität Würzburg; Verbundvorhaben: „Effekte kombinierter musikalischer und phonologischer Frühförderung auf die Entwicklung phonologischer Bewusstheit bei Kindergartenkindern deutscher und nichtdeutscher Herkunftssprache (Phono II)“, Leitung des Teilprojekts Würzburg.
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In diesem Band nehmen zwölf Autoren zu Fragen des Hebräischunterrichts Stellung. Ihre Beiträge sind aus der Unterrichtspraxis erwachsen und fordern zur Diskussion der Didaktik dieses altsprachlichen Unterrichts heraus.
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132
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19.50 €
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Psychologie, Universität Würzburg; Verbundvorhaben: „Effekte kombinierter musikalischer und phonologischer Frühförderung auf die Entwicklung phonologischer Bewusstheit bei Kindergartenkindern deutscher und nichtdeutscher Herkunftssprache (Phono II)“, Leitung des Teilprojekts Würzburg.