Qualität

Seit fast einem Jahrzehnt gehört das Qualitätsthema nicht nur in der Erwachsenenbildung, sondern auch im gesamten Bildungs- und Hochschulsystem zu den "hot topics". Der REPORT 43 bemüht sich um eine Zwischenbilanz, und zwar insbesondere der (erwachsenen-)pädagogischen Qualitätsdiskussion. Sowohl für die Bildungspraxis als auch für die Theoriediskussion enthalten die Beiträge zahlreiche neue Impulse und Aspekte.