Liebe ist nicht genug - Ich bin die Mutter eines Amokläufers

Für mich war der Amoklauf von Columbine 1999 (damals noch als Kind) ein prägendes, verstörendes Ereignis. Die Medienberichte, die Videos (Standbilder und Videoausschnitte), die detaillierte Dokumentation durch veröffentliche Videoaufnahmen: All das hat sich schon früh eingebrannt. Das Buch nun aus der Perspektive der Mutter eines der Täter zu lesen, öffnet eine völlig neue, schwierige, aber hoch relevante Ebene. Sue Klebold schreibt ernst, reflektiert und sehr mitfühlend. Sie versucht nicht, die Morde zu entschuldigen. Sie sucht nach Erklärungen, nach Mustern, nach Verbindungen zwischen Depression, Suizidgedanken, erweitertem Suizid, Mobbing, laschen Waffengesetzen und gesellschaftlichen Faktoren, die in den USA intensiv erforscht wurden. Die Stellen, in denen sie die Brutalität der letzten Handlungen des Täters bzw. der Täter anerkennt, treffen hart, weil sie die Liebe zu ihrem Kind nicht ausblendet, sondern in den Konflikt mit der Realität stellt. Ebenso erschütternd sind die Passagen, in denen sie die Videos ihres Sohnes sieht und zum ersten Mal diesen völlig anderen, verborgenen Teil seines Wesens erkennt. Auch der gesellschaftliche Kontext ist stark vertreten: die Anfeindungen gegenüber der Klebold-Familie, die teilweise brutalen Reaktionen der Opferangehörigen und die Unmöglichkeit, jemals eine „genügende“ Erklärung anzubieten. Sue Klebold bewegt sich ständig zwischen dem Wunsch, die Angehörigen nicht zu belasten, und dem tiefen Bedürfnis, ihnen nahe zu sein und Verantwortung zu übernehmen. Dieser Zwiespalt ist eines der zentralen emotionalen Spannungsfelder des Buches. Das Buch ist sehr sachlich gehalten. Literarisch ist es kein Hochglanzwerk, aber das wäre hier auch nicht angemessen: Es ist eine autobiografische, offene, schmerzhafte und gleichzeitig analytische Auseinandersetzung einer Mutter, die aus ihrem persönlichen Abgrund heraus versucht, etwas zu bewirken und andere vor ähnlichen Situationen zu bewahren.

Aufmerksam auf den Fall wurde ich schon vor vielen Jahren durch Michael Moores Dokumentation Bowling for Columbine, die wir damals in der Schule anschauen mussten. Seitdem beschäftigt mich diese Tat, da es eine Art Grundstein für viele weitere Amokläufe an amerikanischen Schulen gelegt hat. Auch ich habe mich gefragt, ob es nicht Anzeichen für diese Tat gab und was die Eltern möglicherweise übersehen haben. Beim Lesen wurde mir jedoch schnell klar, dass die Wirklichkeit weitaus komplexer ist. Sue schildert nicht nur den Tag der Tat und die unmittelbaren Folgen, sondern auch, wie sie als Mutter mit Schuld, Trauer und öffentlicher Verurteilung umging. Man erfährt in diesem Buch viel neues , dass das Internet oder die klassischen Medien nie gezeigt haben. Neben vielen Details zum Leben ihres Sohnes berichtet sie auch von ihren eigenen Gefühlen und Gedanken und macht deutlich, was es heißt, mit einer Tat dieser Tragweite leben zu müssen. Ein Schwerpunkt des Buches liegt auf dem Thema Suizid. Es wird beschrieben, wie verdeckt suizidale Gedanken und Depressionen sein können und wie schwer sie selbst für nahe Angehörige zu erkennen sind. Gleichzeitig reflektiert sie offen, was sie bei ihrem Sohn übersehen hat und was sie im Nachhinein anders gemacht hätte. Trotzdem vermittelt sie klar, dass Eltern nicht automatisch „schuld“ an einer solchen Tat sind. Kinder zeigen oft nur das, was sie zeigen wollen, und manches bleibt selbst den engsten Bezugspersonen verborgen. Kritisch sehe ich, dass sie immer wieder die Rolle von Eric Harris, dem zweiten Täter, stark hervorhebt. Zwar macht sie deutlich, dass ihr Sohn Verantwortung trägt und sie die Tat nicht relativiert, dennoch legt sie nahe, dass er ohne Eric die Tat vielleicht nicht begangen hätte. Eric wird dabei oft als der dominante Aggressor dargestellt. Das bleibt natürlich eine Mutmaßung und dürfte für die Familie des zweiten Täters schwer zu lesen sein. Dennoch ist das Thema relevanter denn je, denn die USA haben mit ihren Waffengesetzen einen großen Teil zu solchen Tragödien beigetragen. Das Buch zeigt, dass ein Schulmassaker nicht allein auf das Handeln eines Einzelnen reduziert werden kann, sondern das Ergebnis vieler verschiedener Faktoren ist.