envol 5 / Schülerbuch

Vom struktur- zum textorientierten Unterricht Envol vereinigt Ansätze eines traditionellen strukturorientierten Unterrichts mit solchen einer textorientierten Methodik, wie sie zum Beispiel im Immersions- oder auch im Projektunterricht zur Anwendung kommt. Es ist als durchgehendes Lehrmittel für die Mittel- und Oberstufe konzipiert. Im 5. Schuljahr erfolgt der Einstieg auf spielerische Art und Weise. Sehr bald werden die Lernenden aber auch auf Lernformen an der Oberstufe vorbereitet. Dort verläuft der Unterricht auf zwei sich ergänzenden Bahnen: Einerseits gibt es ein strukturorientiertes Lehrbuch, anderseits einen textorientierten Unterricht im Rahmen von Modulen. Das Schülerbuch vermittelt eine Basis, die je nach Interessenlage in der einen oder anderen Richtung ausgebaut werden kann. Module Die in den Modulen enthaltenen Texte sprechen die Lernenden in erster Linie inhaltlich an. Als Texte werden mündliche wie schriftliche Spacherzeugnisse verstanden. Damit sollen alle vier Grundfertigkeiten gepflegt werden. Die Module sind auf ein weitgehend autonomes Lernen ausgerichtet. Sie stellen ein offenes Angebot dar, das nicht zwingend vollständig durchgearbeitet werden muss. Die Lieferbarkeit dieses Artikels wird bis zum Schuljahr 2020/21 gewährleistet.