Die Schriften der Anna Freud
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Beschreibung
Anwendung psychoanalytischen Wissens auf die Kindererziehung und andere Schriften
Der siebte Band der Schriften der Anna Freud enthält 22Beiträge aus derselben Arbeitsphase wie die der in Band VI enthaltenen Arbeiten. Die Schriften wenden sich an ein allgemeines Publikum. Die Arbeiten beschäftigen sich unter anderem mit folgenden Themen: Der Eintritt in den Kindergarten; Kinder im Krankenhaus; Beiträge über Familienrecht; Einführungen und Vorträge; Zur Verleihung der Ehrendoktorwürde.
Buchinformationen
Autorenbeschreibung
Anna Freud, geboren 1895 in Wien, gestorben 1982 in London, erhielt ihre psychoanalytische Ausbildung in Wien. 1935–1938 war sie Direktorin des dortigen Psychoanalytischen Instituts. In jenem Jahr emigrierte sie nach London, wo sie von 1940 bis 1945 die von ihr gegründeten Hampstead Nurseries leitete. Ab 1952 war sie Direktorin der Hampstead Child-Therapy Clinic sowie des Hampstead Child-Therapy Course, der wichtigsten europäischen Ausbildungsstätte auf dem Gebiet der Psychoanalyse des Kindes.
Beschreibung
Anwendung psychoanalytischen Wissens auf die Kindererziehung und andere Schriften
Der siebte Band der Schriften der Anna Freud enthält 22Beiträge aus derselben Arbeitsphase wie die der in Band VI enthaltenen Arbeiten. Die Schriften wenden sich an ein allgemeines Publikum. Die Arbeiten beschäftigen sich unter anderem mit folgenden Themen: Der Eintritt in den Kindergarten; Kinder im Krankenhaus; Beiträge über Familienrecht; Einführungen und Vorträge; Zur Verleihung der Ehrendoktorwürde.
Buchinformationen
Autorenbeschreibung
Anna Freud, geboren 1895 in Wien, gestorben 1982 in London, erhielt ihre psychoanalytische Ausbildung in Wien. 1935–1938 war sie Direktorin des dortigen Psychoanalytischen Instituts. In jenem Jahr emigrierte sie nach London, wo sie von 1940 bis 1945 die von ihr gegründeten Hampstead Nurseries leitete. Ab 1952 war sie Direktorin der Hampstead Child-Therapy Clinic sowie des Hampstead Child-Therapy Course, der wichtigsten europäischen Ausbildungsstätte auf dem Gebiet der Psychoanalyse des Kindes.