Die Entwicklung des Hamburger Schulbaus

Der promovierte Hamburger Kunsthistoriker Boris Meyn liefert mit seiner Arbeit über den Hamburger Schulbau eine umfassende Darstellung der Entstehungsgeschichte einer Architekturgattung als Bestandteil des öffentlichen Bauwesens. Die Arbeit untersucht den Schulbau in Hamburg von den Anfängen bis in die Gegenwart. Grundlage der Arbeit war eine vollständige Inventarisation bestehender sowie nicht mehr existenter Schulhäuser innerhalb der heutigen Landesgrenzen der Hansestadt Hamburg. Zur Auswertung des Bestandes wurde vom Verfasser eine Datenbank angelegt, die in einem detaillierten Werkverzeichnis im Anhang des Buches dargestellt wird. Kurze thematische Exkurse, beispielsweise zur im 19. Jahrhundert oder zur Reformpädagogik während der Weimarer Republik, begleiten die Darstellung und sollen helfen, die für die Veränderung im Schulbau maßgeblichen Faktoren verständlich zu machen.