Beiträge zur Didaktik der Schriftlichkeit

Der vorliegende Band fasst in relevanten Ausschnitten zusammen, was ich in den vergangenen 15 Jahren zur Schriftlichkeitsdidaktik erarbeitet habe. Drei Artikel werden hier erneut abgedruckt, weil sie nicht mehr ohne weiteres zugänglich sind, aber noch wie vor nachgefragt werden.Die anderen fünf Texte, die auf Vorträgen bei verschiedenen Gelegenheiten zurückgehen und die das Spektrum meiner Arbeit zur Didaktik der Schriftlichkeit abrunden, erscheinen hier mitsamt einer Glosse zur Orthographiereform als Originalbeiträge.