30 x DaZ für 45 Minuten – Klasse 1/2 – Band 2
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Beschreibung
Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschule und Förderschule sowie für Sprachförderkräfte in Vorklassen bzw. Vorkursen, Klasse 1–2, Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Sprachförderung +++
Der zweite Band der erfolgreichen Reihe enthält
30 neue, sofort durchführbare Stunden
für Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule. Die Unterrichtsideen sind speziell für den
DaZ-Anfangsunterricht
geeignet und sowohl als
Einzelstunden
als auch als
Mini-Einheiten
umsetzbar.
Von Tieren über den Tagesablauf bis hin zu Gefühlen: In verschiedenen Lernfeldern erweitern die Kinder spielerisch ihren
Wortschatz
, trainieren ihre Sprachfähigkeiten und
Grammatik
. Die Lehrerhandreichung enthält genaue Angaben zu Unterrichtsablauf und Kompetenzerwartungen, sowie eine
Materialliste
. So können Sie die Stunden mit minimalem Vorbereitungsaufwand umsetzen. Passend zu den Unterrichtsideen, finden Sie
Arbeitsblätter
und
Kopiervorlagen
, mit denen Sie spielerisches und kooperatives Lernen fördern.
Die Materialien eignen sich auch für sehr
heterogene Lerngruppen
und liefern sowohl
fachfremd Unterrichtenden
als auch
Sprachförderkräften
Stoff für viele motivierende, lernzielorientierte Stunden.
Buchinformationen
Beschreibung
Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschule und Förderschule sowie für Sprachförderkräfte in Vorklassen bzw. Vorkursen, Klasse 1–2, Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Sprachförderung +++
Der zweite Band der erfolgreichen Reihe enthält
30 neue, sofort durchführbare Stunden
für Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule. Die Unterrichtsideen sind speziell für den
DaZ-Anfangsunterricht
geeignet und sowohl als
Einzelstunden
als auch als
Mini-Einheiten
umsetzbar.
Von Tieren über den Tagesablauf bis hin zu Gefühlen: In verschiedenen Lernfeldern erweitern die Kinder spielerisch ihren
Wortschatz
, trainieren ihre Sprachfähigkeiten und
Grammatik
. Die Lehrerhandreichung enthält genaue Angaben zu Unterrichtsablauf und Kompetenzerwartungen, sowie eine
Materialliste
. So können Sie die Stunden mit minimalem Vorbereitungsaufwand umsetzen. Passend zu den Unterrichtsideen, finden Sie
Arbeitsblätter
und
Kopiervorlagen
, mit denen Sie spielerisches und kooperatives Lernen fördern.
Die Materialien eignen sich auch für sehr
heterogene Lerngruppen
und liefern sowohl
fachfremd Unterrichtenden
als auch
Sprachförderkräften
Stoff für viele motivierende, lernzielorientierte Stunden.