Die 12 Seiten einer umfassenden Bildung

"Die 12 Seiten einer umfassenden Bildung" untersucht die Möglichkeiten, Schule anders als heute meistens üblich und stärker auf den Menschen ausgerichtet zu konzipieren. Es gibt bereits eine Vielzahl von Ansätzen, Schule auf eine andere Weise zu gestalten. Die in diesem Buch beschrieben zwölf Prinzipien sind das Jetzt, der Nutzen, die Neugier, die Psyche, das Ich, das Handwerk, die Analogie, die Macht, das Ideal, der Realismus, die Utopie und die Phantasie. Jeder diese Ansätze paßt für ein Zwölftel der Menschen - da die zwölf Sternzeichen gleichmäßig verteilt sind. Natürlich werden in der kurzen Betrachtung in diesem Buch keine komplett neuen Schultypen o.ä. entworfen, aber es wird gezeigt, welche Aspekte die Bildung alles umfaßt, sodaß diese Betrachtung es immerhin ermöglicht, die eigenen Einseitigkeiten zu erkennen. In den Büchern dieser Reihe werden die zwölf Tierkreiszeichen als Hilfsmittel verwendet, um das jeweilige Thema möglichst umfassend in zwölf Kapiteln aus den Blickwinkeln dieser zwölf verschiedenen Sichtweisen auf die Welt zu beschreiben. Dadurch wird eine ausgewogenere, umfassendere und tiefere Einsicht in das jeweilige Thema erlangt als es ohne solch ein Raster möglich wäre. Durch die Verwendung des Tierkreises als Forschungs-Hilfsmittel werden zum einen die gröbsten Einseitigkeiten in der Betrachtung vermieden und zum anderen werden durch dieses Vorgehen diese 12 Sichtweisen auch als organische Teile eines Ganzen deutlich.