Serie

11 books in series

Arbeitserfahrung als Methode der Berufsorientierung
Historisch-politische Bildung zwischen Information und Unterhaltung- Ansätze und methodische Formen für eine moderne Lernkultur
Schulbuchforschung als Unterrichtsforschung
Historische Entwicklungslinien des Verhältnisses von Realschule und Technischer Bildung
Regionalgeschichte und Identität
Gestaltung computergestützter Lernprogramme unter Berücksichtigung der pädagogischen Konzeption Maria Montessoris
Sprachbegegnung und Begegnungssprache
Haushaltslehre und Allgemeinbildung
Allgemeine Didaktik des Computer integrierenden Unterrichts
Die sogenannten «faux amis» in schriftlichen Textproduktionen von Lernern des Französischen der Sekundarstufe I
Ganzheitlichkeit als ein Grundprinzip für den (Mathematik-)Unterricht
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