"In der letzten Reihe unseres Klassenzimmers gab es immer einen leeren Platz. Doch jetzt sitzt dort ein Junge namens Ahmet. Er hat graue Augen, braune Haare und verhält sich ein bisschen komisch. Aber inzwischen weiß ich, warum: Ahmet kommt aus einem Land, in dem Krieg herrscht und aus dem er fliehen musste. Ganz ohne seine Eltern!" . Die Geschichte über den neuen Jungen mit dem abgewetzten roten Rucksack in der letzten Reihe wird aus Sicht eines etwa 10-jährigen Kindes erzählt. Es gibt also keinen "allwissenden" Erzähler, der dem Leser Hintergrundinfos zum Thema geben könnte. Die Ich-Erzählerin reimt sich kindgerecht zusammen, was mit Ahmets Eltern passiert sein könnte und beschließt, ihm zu helfen seine Eltern wiederzusehen. . Da die Geschichte in England spielt, machen sich die Kinder mit einem waghalsigen Plan auf den Weg zum Buckingham Palace um die Queen bei einer Tasse Tee davon zu überzeugen, die Grenzen für Geflüchtete nicht zu schließen. . Es ist absolut erfrischend, das Thema aus dieser unbefangenen Kindersicht zu betrachten und man weint, lacht und fiebert mit, ob Ahmets Familie wieder zueinander findet. . Dieses Buch haben wir dem 9-jährigen vorgelesen, der seit Jahren sehr interessiert die Sachgeschichten über Tiba und ihre Familie in der "Sendung mit der Maus" verfolgt. Während der Lesepausen kamen ganz viele Fragen auf, die wir immer versucht haben kindgerecht zu beantworten. Manchmal haben wir zusammen im Internet recherchiert. . Das Buch ist bestimmt nicht für alle Kinder zum alleine und selberlesen geeignet, aber dieses Thema ist so wichtig und wird uns noch so lange begleiten, dass ich nur jedem ans Herz legen möchte, das Buch als Gelegenheit zu nutzen um seinen Kindern das Thema bewusst zu machen.