Vom Konflikt zur Kooperation. Systemisches Denken über Symptome. Problematisches Schülerverhalten/ Unterrichtsstörungen
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Description
Inhaltsverzeichnis1. Einleitung2. Symptome im Schulalltag2.1 Die Wahrnehmung/ Interpretation der Symptome aus Lehrersicht2.2 Sowie dessen Einfluss, auf die pädagogische Lehrer-Schüler-Beziehung2.2.1 Das Konfliktpotenzial zweier unterschiedlicher Beobachterinteressen2.3 Systemisches Denken über Symptome - Konfliktlösung in der Schule3. Fazit
Book Information
Main Genre
Specialized Books
Sub Genre
Society & Social Sciences
Format
Softcover
Pages
20
Price
15.95 €
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Inhaltsverzeichnis1. Einleitung2. Symptome im Schulalltag2.1 Die Wahrnehmung/ Interpretation der Symptome aus Lehrersicht2.2 Sowie dessen Einfluss, auf die pädagogische Lehrer-Schüler-Beziehung2.2.1 Das Konfliktpotenzial zweier unterschiedlicher Beobachterinteressen2.3 Systemisches Denken über Symptome - Konfliktlösung in der Schule3. Fazit
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