Mathematikus - Ausgabe 2000

Mathematikus Das innovative Konzept – auch für den offenen Unterricht Individuelle Rechenwege werden immer wieder gesammelt, untereinander ausgetauscht und als unterschiedliche Rechenstrategien bewusst gemacht. Der leere Zahlenstrahl unterstützt als wichtiges Veranschaulochungsmittel die eigenständige Konstruktion des Zahlenraums. Raum zum Entdecken von arithmetischen Problemen in Alltagssituationen und von arithmetisch-geometrischen Zusammenhängen.