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Kontinuität und Social Support als Faktoren einer nachhaltigen Unterrichtsentwicklung

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Kontinuität und Social Support als Faktoren einer nachhaltigen Unterrichtsentwicklung -- Das "Arche Noah"-Projekt - im Tandem zu mehr Unterrichtserfolg. Konzeption und Evaluation eines Lehrerfortbildungsprojektes Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik Pädagogische Psychologie; Erziehungswissenschaft; Lehrerfortbildung; Unterrichtsentwicklung; Subjektive Theorien; Tandem; Kontinuität; Social Support; Erziehung, Schul- und Bildungswesen
ISBN9783830073857
PublisherKovac, Dr. Verlag
Publication Date02/28/14
Pages348

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