Armut, Schule, Obrigkeit

Die Arbeit ist in der Auswahl und Vielzahl der Zitate und Beispiele so reichhaltig, daß deutlich wird, wie komplex die geschichtlichen Zusammenhänge gerade des 16. Jahrhunderts sind. Das durch ein Personen- und Ortsregister erschlossene Buch läßt sich gut lesen. Klar gegliedert bringt es im Wechsel von Darstellung, Quellenzitaten, Zeitzeugenaussagen und Anekdoten viele Einzelinformationen, die vor dem Auge des Lesers ein bewegtes Bild vom Leben der Armen und der Schüler entstehen lassen. Walter Groene (Jahrbuch für Westfälische Kirchengeschichte 92, 1998)