Joachim Schulze-Bergmann

8 Bücher

Literarisches Lernen in Krisenzeiten
„Glaube, Liebe, Hoffnung“ – Wertebildung: religiös-moralisch oder religionskundlich?
Arztromane als Medium der Wertebildung
Zwischen Dystopie, Klimawandel und Pandemie
Moralisches Lernen aus Astrid Lindgrens Leben und Werk
Die biografische Narration im Literaturunterricht
Werte im Literaturunterricht
Der literarische Kanon und die Passung von Leser und Text