Brigitte Sindelar

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Der Smiley-Test
Partielle Entwicklungsdefizite der Informationsverarbeitung:Teilleistungsschwächen als Ursache kindlicher Lern-und Verhaltensstörungen
Migration als Entwicklungsrisiko
Kursbuch Psychoedukation
Partielle Entwicklungsdefizite der Informationsverarbeitung:Teilleistungsschwächen als Ursache kindlicher Lern-und Verhaltensstörungen
Moj otrok vendar ni neumen
Vom Sinn der Unordnung
Paket "auditiv" Trainingsprogramm für Vorschulkinder und Schulanfänger
Testtheoretische Analyse und Standardisierung des Verfahrens zur Erfassung von Teilleistungsschwächen
Fragenkatalog zur Ortung von Teilleistungsschwächen
Leitfaden zur Behandlung von Teilleistungsschwächen
Hexentanz und Firlefanz
Hokuspokusfidibus
Die gestohlenen Namen
Verfahren zur Erfassung von Teilleistungsschwächen - Nur Material!
Handanweisung zum Verfahren zur Erfassung von Teilleistungsschwächen
A Stupid Child? Not at All
Trastornos Funcionales Básicos
Serialität 2 inkl.Audio CD
Auditives Gedächtnis 3
Auditive Figurgrunddifferenzierung 1 inkl.Audio CD
Visuelle Figurgrunddifferenzierung 2
Auditive Figurgrunddifferenzierung / Auditive Figurgrunddifferenzierung 2
Intermodal 1
Visuelles Gedächtnis 1
Auditives Gedächtnis 2
Raumorientierung 1
Intermodal 3
Visuelles Gedächtnis 2
Visuelle Figurgrunddifferenzierung / Visuelle Figurgrunddifferenzierung 1
Auditive Differenzierung / Auditive Differenzierung 1
Auditives Gedächtnis 1
Auditive Differenzierung 3
Intermodal 2 inkl.Audio CD
Auditive Differenzierung 2
Serialität 3
Auditive Figurgrunddifferenzierung 3
Serialität 1
Visuelles Gedächtnis / Visuelles Gedächtnis 3
Basic Functional Disorders
Mein Kind ist doch nicht dumm!
Bin ich wirklich so dumm? Teilleistungsschwäche - ein zu wenig beachtetes Handicap
Verstehst du mich, versteh ich dich

Über Brigitte Sindelar

Brigitte Sindelar, geboren 1952, ist Klinische Psychologin und Psychotherapeutin (Individualpsychologie) und habilitiert im Fach Psychotherapiewissenschaft. Nach zehnjähriger Tätigkeit an der Universitätsklinik für Neuropsychiatrie des Kindes- und Jugendalters in Wien arbeitet sie seit 1981 in freier Praxis in Wien, leitet das von ihr aufgebaute Versorgungsnetz für Kinder und Jugendliche mit Teilleistungsschwächen ("Schmunzelclubs") und ist an der Sigmund-Freud-Privatuniversität als Vizerektorin für Forschung sowie im akademischen Lehrbetrieb und in der Psychotherapieausbildung tätig. Ihr Arbeitsschwerpunkt ist die Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie sowie die Entwicklungsneuropsychologie. Sie entwickelte eine Methode zur Diagnostik und Behandlung von partiellen Entwicklungsdefiziten in der Informationsverarbeitung ("Sindelar-Methode"), die nach ihrem theoretischen Modell Lernstörungen wie zum Beispiel Legasthenie oder Dyskalkulie zugrunde liegen können. Sie ist Trägerin des Österreichischen Ehrenkreuzes für Wissenschaft und Kunst.