Wegweiser Referendariat: Texte, Themen und Strukturen für das Referendariat

Es ist ganz einfach: Wenn Sie dieses Buch lesen, werden Sie ein besserer Lehrer. (Jan-Martin Klinge) Mit einem positiv-realistischen Blick und einem humorvollen Zwinkern zwischen den Zeilen liefert Bob Blume praktische Tipps und Tricks für angehende Lehrer*innen. Bekannten Vorurteilen gegenüber dem „Stresstest“ Referendariat begegnet er mit seiner positiv-gelassenen Haltung. Als schnelle Helfer für vielfältige Situationen der Ausbildungszeit stellt er praktische Checklisten bereit. Von der Unterrichtsplanung, dem Entwurf über die Hospitationsstunde bis zur Nachbesprechung teilt Bob Blume zu allen Bereichen der Ausbildung sowohl sachliche Informationen als auch nützliche Hinweise aus seinem reichen Erfahrungsschatz mit den Lesenden. Zahlreiche Querverweise auf den Blog des Autors liefern praktische Beispiele und ermöglichen eine tiefergehende Beschäftigung. Durch tolle Impulse zur Selbstorganisation, Nutzung von persönlichen (Lern-)Netzwerken und für zeitgemäßes Lernen legt das Buch die Grundlage für lebenslanges Lehrer-Lernen und wirkt damit über die Zeit der Ausbildung hinaus. Die persönliche Perspektive Bob Blumes und sein unverwechselbarer Stil machen den gewinnbringenden Ratgeber zugleich zu einem unterhaltsamen Lesevergnügen.-Sonja HennigIn diesem Buch finden Referendarinnen und Referendare (oder wie es in anderen Bundesländern heißt: Lehramtsanwärter*innen) alles, was sie für ihren Vorbereitungsdienst brauchen (Sonja Hennig, Deutsch-Fachleiterin am Zentrum für schulische Lehrerausbildung, Siegen).Bob Blumes Buch bietet sehr ausführliche und anschauliche Tipps und Hinweise für Referendar:innen. Das beginnt mit Hinweisen zu wichtigen (digitalen) Werkzeugen des Lehreralltags und geht über Erläuterungen zur Unterrichtsplanung bis hin zu humorvollen Anekdoten, die den Puls vor der Lehrprobe senken können. (Tim Kantereit, Fachleiter für Mathematik im Landesinstitut für Schule in Bremen)Dieses Buch besteht aus 6 Kapiteln: Allgemeine Tipps und Anregungen, Unterricht und Hospitation, Bereiche der Lehrerausbildung, Humor, Geschichten und Meinung. Vor jedem einzelnen Kapitel werden die jeweils in den Kapiteln befindlichen Artikel kurz eingeführt, so dass du weißt, was du ungefähr in dem Kapitel zu erwarten hast. Die Artikel selbst sind von mir überarbeitet, korrigiert und im Falle von neuen Informationen erweitert. Mit einem Vorwort von Jan Vedder, Seminarleiter für das Fach Pädagogik am Studienseminar Wunstorf (Niedersachsen).