Das merk ich mir!
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Beschreibung
Buchinformationen
Autorenbeschreibung
Peter C. Brown ist Autor und lebt in St. Paul, Minnesota. Henry L. Roediger III ist Professor für Psychologie an der Washington University in St. Louis. Mark A. McDaniel ist Professor für Psychologie und Direktor des Center for Integrative Research on Cognition, Learning, and Education (CIRCLE) an der Washington University, St. Louis.
Beiträge
Sehr lange Einleitung mit Studien und sehr vielen Wiederholungen. Die Make-it-Stick-Methode, die im Untertitel erwähnt ist, ist irreführend. Die Autoren selbst schreiben an einer Stelle „mit konkreten Tipps sind wir eher zurückhaltend“. Wer eine Anleitung oder konkrete Lernhilfe erwartet, wird enttäuscht.
Sehr interessanter Einblick in Lernformen
Sehr gute Übersicht und einige Aspekte, die ich so noch nicht kannte. Richtig informativ. Werde auf jeden Fall das ein oder andere testen. Richtig spannend fand ich auch die These, dass die herkömmliche Lernweise, wie sie wohl jeder von uns kennt, völlig sinnfrei und Zeitverschwendung ist.
Sehr interessante insights zum Thema lernen
„Das merk ich mir“ ist in meinen Augen vor allem für Lehrkräfte ein super hilfreiches Buch, da in der Schule leider wenig zum Thema Lernstrategien vermittelt wird. Das Prinzip des zeitversetzten Übens und weitere werden ausführlich erklärt und empirisch unterlegt. Insbesondere liegt der Fokus darauf, dass Fehler nicht schlimm sind, sondern sogar erwünscht für den Lernprozess. Auf jeden Fall ein empfehlenswertes Buch für Lernende und Lehrende :)
Beschreibung
Buchinformationen
Autorenbeschreibung
Peter C. Brown ist Autor und lebt in St. Paul, Minnesota. Henry L. Roediger III ist Professor für Psychologie an der Washington University in St. Louis. Mark A. McDaniel ist Professor für Psychologie und Direktor des Center for Integrative Research on Cognition, Learning, and Education (CIRCLE) an der Washington University, St. Louis.
Beiträge
Sehr lange Einleitung mit Studien und sehr vielen Wiederholungen. Die Make-it-Stick-Methode, die im Untertitel erwähnt ist, ist irreführend. Die Autoren selbst schreiben an einer Stelle „mit konkreten Tipps sind wir eher zurückhaltend“. Wer eine Anleitung oder konkrete Lernhilfe erwartet, wird enttäuscht.
Sehr interessanter Einblick in Lernformen
Sehr gute Übersicht und einige Aspekte, die ich so noch nicht kannte. Richtig informativ. Werde auf jeden Fall das ein oder andere testen. Richtig spannend fand ich auch die These, dass die herkömmliche Lernweise, wie sie wohl jeder von uns kennt, völlig sinnfrei und Zeitverschwendung ist.
Sehr interessante insights zum Thema lernen
„Das merk ich mir“ ist in meinen Augen vor allem für Lehrkräfte ein super hilfreiches Buch, da in der Schule leider wenig zum Thema Lernstrategien vermittelt wird. Das Prinzip des zeitversetzten Übens und weitere werden ausführlich erklärt und empirisch unterlegt. Insbesondere liegt der Fokus darauf, dass Fehler nicht schlimm sind, sondern sogar erwünscht für den Lernprozess. Auf jeden Fall ein empfehlenswertes Buch für Lernende und Lehrende :)