Friedrich Schweitzer

32 Bücher

Religionspädagogik
Eine Kita für alle Religionen
Was ist „guter BRU“?
Lernen im Religionsunterricht
Was bringt's, an Gott zu glauben?
Dialogisch – kooperativ – elementarisiert
Religion noch besser unterrichten
Elementarisierung 2.0
Jugend – Glaube – Religion
Elementarisierung und Kompetenz
Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten / Jugendliche nach der Konfirmation
Das Bildungserbe der Reformation
Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten / Konfirmandenarbeit im Wandel - Neue Herausforderungen und Chancen
Interreligiöse Bildung
Bildung
Elementarisierung im Religionsunterricht
Das Recht des Kindes auf Religion
Was macht Jesus in dem Brot?
Schöpfungsglaube - nur für Kinder?
Wertebildung im Religionsunterricht
Kindertheologie und Elementarisierung
Menschenwürde und Bildung
Religionspädagogik als Wissenschaft
Religiöse Erziehung
Glaubwürdig unterrichten
Moderne Religionspädagogik
Postmoderner Lebenszyklus und Religion
Entwurf einer pluralitätsfähigen Religionspädagogik
Gemeinsamkeiten stärken - Unterschieden gerecht werden
Lebensgeschichte und Religion
Die Suche nach eigenem Glauben
Religionsunterricht und Entwicklungspsychologie

Über Friedrich Schweitzer

Friedrich Schweitzer, geb. 1954, Master of Theology, Dr. rer. soc., Professor für Praktische Theologie/Religionspädagogik an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Tübingen, ist Autor immer wieder aufgelegter Veröffentlichungen zu Fragen der religiösen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen.

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